Положение об отделении социальной реабилитации несовершеннолетних, в том числе группа длительного пребывания (далее – Стационарное отделение)
1. Цели Стационарного отделения
Стационарное отделение создаётся в целях обеспечения социальной реабилитации несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, в условиях круглосуточного пребывания в Центре.
2. Категории несовершеннолетних, обслуживаемых в Стационарном отделении
К категориям детей, имеющим право на социальное обслуживание в Стационарном отделении Центра, относятся несовершеннолетние, находящиеся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, в том числе: безнадзорные дети; беспризорные дети; дети группы «социального риска» и др.
3.Условия и порядок приёма на обслуживание в Стационарное отделение
Зачисление на обслуживание в Стационарное отделение производится на основании:
3.1 личного заявления несовершеннолетнего или его законного представителя;
3.2 направления территориального органа УСЗН Выксунского района, комиссии по делам несовершеннолетних, опеки и попечительства, образования, здравоохранения, ГОВД, а также по рекомендации общественных организаций и объединений
3.3 справки из учреждения здравоохранения об отсутствии медицинских противопоказаний к стационарному обслуживанию.
3.4 документа об образовании (личное дело школьника, характеристика из школы, выписка оценок);
3.5 акта обследования условий жизни ребенка;
3.6 сведения о родителях или лиц их заменяющих;
3.7 документа, удостоверяющего личность (свидетельство о рождении, паспорта, справки и т.д.);
3.8 документа о закреплении жилой площади за несовершеннолетним (Постановление главы администрации района);
3.9 справки о регистрации по месту жительства;
При приёме в Стационарное отделение производится первичный медицинский осмотр несовершеннолетних. При переводе несовершеннолетнего из приёмного или иных отделений Центра в Стационарное отделение используются медицинские данные приёмного отделения.
Предметы, представляющие опасность для жизни и здоровья окружающих, при приёме несовершеннолетних в Стационарное отделение принимаются Центром на хранение или передаются родителям (законным представителям).
Противопоказаниями к принятию на социальное обслуживание являются психические и иные заболевания в стадии обострения, состояние алкогольного или наркотического опьянения, венерические, карантинные, инфекционные заболевания, бактерионосительство, открытые формы туберкулёза, иные тяжёлые заболевания, требующие лечения в специализированных учреждениях здравоохранения.
При поступлении документов, указанных в пункте 4.3.1. настоящего Приложения, директор Центра принимает решение о зачислении на обслуживание в Стационарное отделение или выносит мотивированное решение об отказе.
Основанием для снятия с социального обслуживания в Стационарном отделении являются:
а) личное заявление несовершеннолетнего или его законного представителя;
б) истечение сроков социального обслуживания;
в) помещение в иное учреждение социальной защиты, образования, здравоохранения;
г) выявление медицинских противопоказаний.
Отказ в предоставлении социальных услуг оформляется комиссионным заключением.
На каждого несовершеннолетнего, принимаемого на социальное обслуживание в Стационарное отделение, формируется ИПСР , отражающее полную информацию о ребёнке, его семье и предоставленных социальных услугах.
4. Перечень социально услуг, предоставляемых отделением социальной реабилитации.
4.1. Социально-бытовые услуги:
1. Предоставление площади жилых помещений согласно утвержденным нормам.
2. Обеспечение питанием в соответствии с утвержденными нормативами Пятиразовое сбалансированное питание.
3. Обеспечение мягким инвентарем, согласно утвержденным нормативам. В соответствие с утвержденными Правительством Нижегородской области нормативами. Обеспечение одеждой, обувью, нательным бельем и постельными принадлежностями,
4. Организация досуга и отдыха. В том числе обеспечение книгами, журналами, газетами, настольными играми. Организация прогулок, спортивных соревнований, семейных и детских праздников, конкурсов, концертов, викторин, танцевально-развлекательных вечеров, дискотек, шоу-программ и других культурно – массовых мероприятий не менее 5 раз в неделю.
5. Уборка жилых помещений Организация и проведение ежедневной уборки помещений (Согласно САНПИН)
4.2. Социально-педагогические услуги:
1. Социально – педагогическая коррекция, включая диагностику и консультирование.
2. Проведение социально - педагогического консультирования: консультирование несовершеннолетних по социально – педагогическим вопросам (для соц. педагогов)
3. Проведение социально – педагогической коррекции: индивидуальные и групповые воспитательно-реабилитационные и профилактические занятия воспитателей, руководителя физического воспитания, организатора досуга, социального – педагога, инструктора по труду, музыкального руководителя).
4. Содействие несовершеннолетним в получении общего (школьного) и профессионального образования, восстановление утраченных связей со школой, организация развивающих занятий (дошкольниками) и самоподготовки детей во внеурочное время (проведение развивающих занятий для детей дошкольного возраста и самоподготовки воспитанников).
5.Организация клубных и кружковых занятий (занятия в творческих мастерских на базе центра по дополнительным общеобразовательным программам).
4.3. Социально - психологические услуги:
1.Социально-психологическое консультирование, в том числе по вопросам внутрисемейных отношений.
2.Социально-психологический патронаж.
4.4. Социально – трудовые услуги:
1. Проведение мероприятий по использованию остаточных трудовых возможностей и обучению доступным профессиональным навыкам Содействие в социально-трудовой реабилитации: проведение профориентационной работы, организация общественно-полезного труда и социально-трудовой реабилитации с несовершеннолетними, находящимися в учреждении и на социальном патронаже (групповые и индивидуальные занятия воспитателей, инструктора по труду, трудовые десанты и групповые социальные проекты).
2. Оказание помощи в трудоустройстве по мере необходимости
4.5. Услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей – инвалидов.
1. Обучение навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах.
2. Оказание помощи в обучении навыкам компьютерной грамотности Индивидуальные занятия согласно индивидуальным возможностям несовершеннолетних получателей услуг, по мере необходимости.
5. Организация работы Стационарного отделения.
Стационарное отделение возглавляет заведующий отделением, назначаемый директором Центра.
Стационарное отделение предназначено для круглосуточного пребывания несовершеннолетних в Центре.
Несовершеннолетние школьного возраста, находящиеся в Стационарном отделении, в обязательном порядке посещают образовательные учреждения или в соответствии с рекомендациями специалистов обучаются по индивидуальной программе.
В Стационарном отделении формируются реабилитационные группы, объединяющие несовершеннолетних по возрасту, родственным связям, состоянию здоровья или степени социальной дезадаптации.
Количество несовершеннолетних в одной реабилитационной группе Стационарного отделения 8-9 человек. Всего в отделении 8 реабилитационных групп.
Средняя продолжительность пребывания несовершеннолетнего в Стационарном отделении – от одного до трёх месяцев. Максимальная продолжительность пребывания несовершеннолетнего в Стационарном отделении – один год.
В виде исключения в случае пребывания несовершеннолетних по объективным причинам в Стационарном отделении свыше одного года, в Стационарном отделении создаётся группа длительного пребывания. Приказ об открытии группы длительного пребывания издаёт директор Центра по согласованию с Учредителем Центра (территориальным органом Учредителя). Несовершеннолетние находятся в группе длительного пребывания до окончательного жизнеустройства.
Группа длительного пребывания создаётся в Стационарном отделении в целях обеспечения более длительной реабилитации несовершеннолетних с учётом положительной динамики или объективной невозможности в короткие сроки определить дальнейшее жизнеустройство несовершеннолетнего, оставшегося без попечения родителей.
В период нахождения в Стационарном отделении несовершеннолетние обеспечиваются питанием и мягким инвентарём согласно нормам, утверждённым Правительством Нижегородской области.
Деятельность реабилитационных групп осуществляется на основе групповых программ социальной реабилитации, учитывающих индивидуальные программы социальной реабилитации несовершеннолетних.
В соответствии со своими целями Социальное отделение осуществляет следующие виды деятельности (услуги):
а) круглосуточное стационарное размещение несовершеннолетних;
б) проведение мероприятий по адаптации несовершеннолетних к новым условиям проживания;
в) организация рационального питания несовершеннолетних;
г) организация социально-реабилитационных мероприятий с несовершеннолетними;
д) организация отдыха и оздоровления, несовершеннолетних в каникулярный период;
е) организация социокультурного досуга и спортивно-оздоровительных мероприятий;
ж) подготовка несовершеннолетних – учащихся образовательных учреждений к учебным занятиям;
з) организация клубной и кружковой работы;
и) организация трудовой реабилитации и профессиональной ориентации;
к) социально-педагогическая и социально-психологическая реабилитация;
л) социально-бытовая реабилитация и социально-средовая адаптация;
м) социально-медицинская реабилитация;
н) дополнительные социальные услуги.
На период школьных каникул на базе Стационарного отделения рекомендуется открывать оздоровительный лагерь с дневным или стационарным пребыванием детей.
Работники Стационарного отделения обеспечивают процесс самообслуживания несовершеннолетних в стационарном отделении.
В Стационарном отделении создаются условия жизни, приближенные к домашним, способствующие социальной реабилитации и адаптации несовершеннолетних.
Несовершеннолетние, обслуживаемые в Стационарном отделении, по желанию и в соответствии с рекомендациями индивидуальной программы реабилитации могут участвовать в посильной трудовой деятельности в специально оборудованных мастерских трудовой реабилитации или подсобном хозяйстве.
В Стационарном отделении выделяются помещения для отдыха и сна, питания, самоподготовки к учебным занятиям, психолого-педагогических занятий, трудовой реабилитации, социально-медицинской реабилитации, медицинского кабинета, организации досуга, спортивных занятий, игротерапии.