В канун праздника 9 мая прошел день чествования городов- героев. Дети заранее изучили информацию о героических городах и с гордостью рассказывали про них другим детям. Получилась очень интересная патриотическая беседа с просмотром видеоролика.

Государственное бюджетное учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних городского округа Воротынский» продолжает свое участие в общероссийской акции #МЫВМЕСТЕ.
Воспитанники Учреждения в честь Дня Победы выразили поддержку участникам специальной военной операции.

Ребята со словами признательности нашим военнослужащим зачитали стихи и написали письма. Дети изготовили памятных журавлей, вкладывая в кусочек бумаги свою частичку тепла и доброты. Эти подарки передадут участникам специальной военной операции.

Мы надеемся, что письма и журавлики согреют души солдат и окажут моральную поддержку.

В честь праздника Дня Победы был организован концерт "И снова май, цветы, салют и слезы".

В рамках «Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» у воспитанников продолжаются занятия по финансовой грамотности. Сегодня  несовершеннолетние  совершили «Путешествие в страну экономику», тема занятия «История денег. Какие бывают деньги».

    Воспитатель  познакомила детей с историей происхождения денег с древнейших времен и до наших дней, рассматривая  книгу  Сергея Федина «Финансовая грамотность». Ребята узнали, чем обменивались люди до возникновения традиционных денег, какими были первые деньги, что такое денежная единица страны. Воспитанники  также познакомились с денежными  российскими купюрами  и узнали название купюр  других стран. Научились  отличить настоящие деньги от подделки. Собирали финансовые пазлы в виде денег, тем самым, запоминали, как купюра выглядит.

   Для себя ребята сделали вывод, что финансовая грамотность играет огромную роль в нашем будущем и нашей независимости, что культура обращения с деньгами – это часть общей культуры человека.

12 мая – Международный день медицинской сестры.

Сегодня  медицинская сестра нашего центра провела экскурсию в процедурный кабинет. Она с удовольствием рассказала о своей профессии. Обратила внимание детей на медицинское оборудование ,  которое находится  в кабинете, познакомила  с инструментами, которые нужны в работе медицинской сестры. Ребята узнали много новых медицинских слов (шприц, ампулы, бикс, ватные шарики, магнитер, ингалятор, кварц  и т.д.).

Затем ребята прошли в кабинет медицинской сестры. В этом помещении медсестра пишет все документы, проводит антропометрию.  Медицинская сестра объяснила ребятам, почему нельзя трогать, играть с медицинскими инструментами, принимать лекарства без разрешения взрослых.  Она измерила  рост и вес ребят. А в конце экскурсии рекомендовала детям беречь свое здоровье, кушать свежие овощи и фрукты.