Не так давно в одной из спален в нашем центре сделали ремонт, и было решено привычные однотонные стены превратить в необычные и яркие, чтобы повысить настроение и сделать пребывание здесь воспитанников более комфортным и радостным. Помогли нам с росписью стен активисты местного отделения, Молодой гвардии и Сторонников "Единой России" трудились над созданием сказочной картины. Сначала эскизы рисунков были нанесены на стену, затем ребята аккуратно закрашивали нужным цветом определенные участки картины. Мы благодарим вас за помощь, дети и сотрудники центра остались в восторге!

Рисование для детей – это первая творческая деятельность. Художественные занятия способствуют формированию разносторонней, гармоничной личности. Они тренируют мелкую моторику и готовят руки к письму, учат внимательности к деталям и концентрации. Существует множество техник рисования, но особенно полезным для детей считаются нетрадиционные. Создавать рисунки ладошками, мыльными пузырями, штампами, нитками и другими оригинальными способами в детском возрасте гораздо проще и веселее, чем карандашом или кисточкой. Ребята попробовали нарисовать свои фантазии в технике " Ниткография"

Сегодня в младшей группе день был посвящён теме «Удивительный мир стекла». В рамках этого дня проводилась исследовательская деятельность по знакомству детей со свойствами стекла, дети сравнивали и обобщали, находили сходные признаки приборов, выявили что стекло бывает (прозрачное, прочное, водонепроницаемое, гладкое, может быть бесцветным или цветным и т. д) Узнали какую пользу приносят человеку волшебные стекла, которые способны увеличивать и уменьшать предметы это (очки, лупа). Так же выяснили, что стекло при постукивании издает мелодичный звук. Провели беседу что стекло хрупкое и может быть опасным для жизни человека.

Наши малыши очень любят рисовать, разукрашивать, составлять из разноцветной мозаики рисунок и собирать пазлы. Вот какие рисунки у нас получились!

Продолжается работа по программе дополнительного образования "Быть здоровыми хотим" с участием нового состава воспитанников. Спортивный инвентарь, подвижные игры способствовали лучшему усвоению спортивных задач и добиться результативных показателей в ходьбе, равновесии, прыжках, беге. В заключении музыкальные релаксационные упражнения поспособствовали восстановлению дыхания и успокоению. Дети довольны и бодры!