Основная цель занятий — формирование у ребёнка познавательной сферы. В отделении дневного пребывания педагог-психолог проводит упражнения на развитие внимания, памяти, мышления, речи, на развитие пространственного восприятия и сенсомоторной координации, а также на повышение учебной мотивации.

Данные занятия отлично помогают расширить кругозор, поднять настроение, развить целеустремленность, организованность, сообразительность и способствуют снятию психоэмоционального напряжения.

Важно хвалить ребенка за успехи. Пусть все получится! И не менее важно, чтобы упражнения были интересными и увлекательными для ребёнка.

#ГБУСРЦНВачскогомуниципальногоокруга

В рамках реализации программы "Юные экономисты" с воспитанниками стационарного отделения дошкольного и младшего школьного возраста прошло увлекательное занятие по финансовой грамотности . Викторина "Что? Где? Почем?"

Ребята с большим интересом принимали участие в викторине, разгадывая загадки о различных профессиях. Это не только развлекало, но и помогало понять, какие роли играют люди в экономике.

Мы обсудили, из какого металла изготавливаются монеты, и узнали, почему копейка называется именно так. Дети активно участвовали в обсуждениях .

Воспитанники выполняли различные задания, например: 

"На что тратятся деньги в первую очередь?"

"Как и чем можно расплатиться в магазине, аптеке, столовой и т.п.?" Эти задания помогают детям осознать важность правильного управления финансами и учат их основам финансовой грамотности.

Также был предложен "Блиц-опрос", где каждый мог быстро ответить на вопросы и проверить свои знания! Это было весело и познавательно!

Не обошлось и без динамической паузы — "Поиск клада"! Дети с азартом искали "сокровища", что добавило элемент игры и активности в наше занятие.

Занятие прошло на ура! Ребята не только узнали много нового о финансах, но и отлично провели время. Мы уверены, что такие мероприятия помогают формировать у детей финансовую грамотность и ответственность за свои расходы.

#ГБУСРЦНВачскогомуниципальногоокруга.

Цель занятия - развитие представлений о сущности конфликтов, понимание естественности из возникновения в повседневной жизни, формирование взаимопонимания.  В отделении дневного пребывания было проведено увлекательные и интересные упражнения. Польза этого тренинга для заключается в том, что он помогает научиться разрешать конфликтные ситуации без применения грубости и насилия, прислушиваться к мнению оппонента и искать компромиссные решения, анализ собственного поведения в конфликте, развитие позитивного самоотношения, уверенности в себе.

Дети научились находить конструктивные способы решения конфликтных ситуаций, при этом сохраняя позитивный настрой и интерес.

#ГБУСРЦНВачскогомуниципальногоокруга 

На нашем занятии мы погрузились в увлекательный мир конструирования из бумаги, создавая замечательную весёлую гусеницу! Дети с радостью принимали участие в этом творческом процессе. Начали мы с увлекательных загадок о гусеницах. Дети с интересом отгадывали, что это за милые существа, которые превращаются в красивых бабочек. Каждый ответ сопровождался смехом и радостью, ведь загадки были не только познавательными, но и очень весёлыми!

После разгадывания загадок мы внимательно рассмотрели настоящую гусеницу. Дети изучали её форму, цвет и особенности. Это было отличное время для обсуждения природы и важности этих удивительных созданий в экосистеме. Затем мы приступили к самому интересному — созданию нашей гусеницы из бумажных колец! Каждый ребёнок получил цветную бумагу и начал вырезать кольца, соединяя их друг с другом. В процессе работы дети проявили свою фантазию, выбирая яркие цвета и создавая уникальные дизайны. Когда все гусеницы были готовы, мы собрали их вместе и устроили выставку! Дети с гордостью показывали свои поделки, делились впечатлениями и хвалили друг друга за креативность.